A vállalati tanfolyamok szervezésekor és lebonyolításakor sokféle kihívással találja magát szembe az oktató: a csoportok általában heterogén összetételűek; a motivációk és a célok nagyon eltérők; illetve az eltérő időbeosztások miatt sokan lemaradnak időről időre. Ez itt sem volt másként. Ezzel a problémával küzdött a cég, amely nyelvoktatási igényével keresett meg egy sikeresen megpályázott tanfolyam-felhívás elbírálása után. Még a tanfolyam megkezdése előtt külön gondot kellett fordítani arra, hogy egyértelműen tisztázódjanak az igények és célok. Ehhez maximálisan alkalmazkodva több tanulónak is egyéni haladási tervet állítottam össze, amit természetesen következetesen betartottunk: a tanulók vállalták az önálló(bb) tanulást, én pedig a rugalmasabb értékélést és a szükség szerinti egyénre szabott segítséget. A tanfolyam közben többször is volt lehetőség motiváció-fenntartó foglalkozásra és egyéni konzultációkra is, amely során közösen feltártuk a fejlesztendő készségeket. A tanfolyam végére minden tanuló minimum 60%-ra teljesítette a középfokú nyelvvizsga követelményeit. Ekkorra mindenki úgy érezte, hogy saját céljainak megfelelően stabil B1/B2 szinten tudja teljesíteni a munkaköréhez tartozó követelményeket angolul: levélírás, emailezés, mindennapos meetingek, külföldi kiküldetés, tréningek angolul, stb.